А вот так выглядит песня Лены, победительницы Евровидения 2010 в исполнении профессионала, согласитесь - звучит совсем иначе
воскресенье, 30 мая 2010 г.
Lena - Satellite (Germany)
Победительница Евровидения 2010 - Лена, представлявшая на конкурсе Германию. Девушка не является профессиональной певицей и выступала с песней собственного сочинения!
суббота, 29 мая 2010 г.
Молодые неопытные папы
Взяла на одном форуме, мамочки пишут о том, как молодые папы ведут себя с ребенком.
* Ходил недавно с мелкой к лору, впрочем, к врачу ходим не первый раз, так что уже привык и просить, что бы на отдельной бумажке написали ПЕЧАТНЫМИ буквами и названия лекарств, и дозировки, и количество раз в день. Вроде бы сходили нормально, правда пришлось звонить жене, узнавать номер садика (По моему объяснению - ну, тут через дорогу, там еще школа рядом и парковаться у помойки приходится, в садик не заехать - они номер определить не смогли). В общем сходил, все записал, все хорошо. Жена через час после возвращения показывает детскую карточку. Там первой строчкой большими печатными буквами:
РЕБЁНОК ПРИШЁЛ С ПАПОЙ!
PS Блин, вы действительно нас такими клоунами считаете?
* Тоже про папу (правда не про ясли ). Когда мелкому год был ему в больнице грыжу удаляли, ну мы как водится сутки в больнице, а потом домой. Только нам сказали, так как нас еще официально не выписали если что звонить только им. Вечером у нас температура поднялась, пока я с дитем, муж все у врача узнает, на вопросы отвечает. Потом замолчал, приходит какой то растеряный. Говорит может скорую вызвать, наверное плохо все. Оказывается врач в конце сказал фразу типа: ну могу вам посоветовать только свечку поставить. Ну он не знал что есть детские жаропонижающие в свечах, и решил что его в церковь послали свечу поставить!
* Мой всегда всё пробует свечки виферон в попу. Говорит, должен же я знать, что ты ребенку даешь! Вдруг горькое или кислое. Спрашиваю, а ты не заметил, что она на мыло похожа?!! Ну мало ли, что сейчас придумали! Может, чтобы легче глоталось (направление мысли правильное).
* Тоже вспомнила.. не совсем про ясли, но. У подруги поставили ПДР.. 14 декабря. Муж утром встает на работу, она естественно дрыхнет. Он ее активно будит и говорит - ты чего спишь - то????? не забудь, тебе сегодня еще рожать.
* Папа впервые видит новорожденного сына, спрашивает- " А почему у него зубов нет?"
* Ещё один папа в первый день выписки жены и дочи из р/д. Видит как то жена, то её мама носят малышку на руках и говорит: "Да выпустите вы её на пол, пусть поползает". (Хорошо хоть не походит)
* И я дополню. Муж моей подруги пришел в роддом - смотреть на новорожденную дочку. Взял ее на ручки, долго рассматривал - потом говорит:" А что, у нее уже глазки прорезались ? А я думал как у котят, только через неделю" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!:
* Стали выпадать первые волосики - надо идти к врачу, Настя заболела. - почему ты так решил? - она лысеет!!!
* Когда доче было около года, папа наш задумчиво так на нее посмотрел и сказал: "И как ты ее, такую большую, родила?"
* Обмывали как-то новорожденную дочку моего приятеля. А я, типа, опытная мать, и вот новоиспеченный отец (программист, кстати) меня спрашивает: "Маша, а в каком возрасте дети начинают задумываться о том, что такое число?"
* Первый день после родов. Данька обкакался и я решила сразу приучать папу к самым неприятным процедурам, т.е. велела помыть попу, показала как держать. Раковина за перегородкой. Через 5 сек появляется папа без ребенка. Я в ужасе кричу.... Папа: "Да не волнуйся ты так, я его в раковине оставил на минутку, сказал, чтоб не вертелся... я просто перчатки забыл одеть"
* Наш папа вчера тоже дочу в сад отвозил (я еще до того, как они проснулись ушла). Прихожу - дочь как светофор - сарафан красный, футболка зеленая, колготки желтые ... да, а сандали - голубые
А че? - он мне говорит - зато позитивно и ярко.
* У подруги муж однажды отводил дочку в садик, т.к. сама она очень рано убегала по делам. Вечером она говорит мужу - оденешь доче только то, что на стуле, так и веди. К слову, доча спала в трусиках и ночнушке, а на стульчике лежали колготочки и платье. В общем приводят ребенка вечером домой, подруга дочь раздевает и обнаруживает, что под колготками голая попа. на ее возмущение муж ответил - сама сказала одеть то, что на стуле. на другой раз, она заботливо положила на стул трусики, помня о таком происшествии. Вечером забирает ребенка, а уже было очень тепло, ходили в платьях и носочках, так вот муж ухитрился нацепить аж двое трусиков, так как не забыл, что в прошлый раз его отругали за то, что снял ночные трусишки. Короче воспитатели потом поглядывали на них косо: то вообще без трусов ребенка приведут, а то в двух трусах сразу.
* Мой разглядывал новорожденную дочку и вдруг побледнел и говорит : боже мой, наша дочка ходить не сможет! Я в ужасе - почему ты так решил? Он отвечает: ты посмотри какие у нее пяточки круглые, она же на них даже стоять не сможет, у нас -то они плоские....
* А наш папа до первых родов, когда я волновалась, как буду рожать и все такое, предлагала ему "хоть на схватках со мной побыть", сказал : "Ну что ты так волнуешься, ну всего 20 минут и все!" Я (ошарашенно): -Ты с чего взял, что 20 минут? Он: - Ну что я , в кино не видел как рожают что ли....
* А мой муж ходил со мной на роды. И очень долго потом удивлялся и рассказывал друзьям - "Представляешь, ее к груди приложили и она сразу сосать стала. А я думал, ее учить придется, показывать, как это делается... А она сама! Какая умница!!!!"
* На роды все-таки приехал, но с ...книжкой...Сказал, что во время самих родов будет читать....
* Акушерка выносит новорожденного папе, показывает, поздравляет. Папа испуганно: Ой, а что это он такой красный весь? Акушерка не растерялась: Сам бы попробовал через такую дырку пролезть.
* Мой муж только однажды меня удивил своей неосведомленнстью. Неонатолог объясняла во сколько слоев одежды одевать сына, чтобы он не замерз. Потом говорит:"Ну, а на улице будете носик периодически трогать". На следующей прогулке муж за 10 минут раз 15 пощупал Жекин нос. на 16-ый раз я спросила что случилось. "Ну как же, трогаю нос, чтобы сын не замерзал". Говорит, думал, что у новорожденных рефлекс какой-то специфический есть...
* А у нас Васька как-то заплакал, нам еще месяца не было, а папа телик смотрел, так он взял пульт и звук убавить пытался!
* Очередная тяжелая ночь с новорожденным, передаю сонному папе заснувшего младенца : "На, положи его" "Куда? " -идиотский папин вопрос. "Да под дверь брось!" - я в раздражении. И вот ведь папы они какие, ПАПА ИДЕТ В СТОРОНУ ДВЕРИ и наклоняется с ребенком на руках - остановился от моего возмущенного возгласа.
* Жара, июль, нам 3 месяца. Папа все переживает, что ребенку жарко (отмазка), каждые 10 мин порывается уйти домой выпить холодного пивка. Я не пускаю, типа, гуляй давай с ребенком еще полчаса. Папе невмоготу... вынимает ребенка из коляски, что-то шепчет ему и вдруг замирает, шупает ему голову и на полном серьезе выдает: "Слушай, ты говорила, что у него кости еще мягкие, да? Так вот, от такой жары они уже на темечке расплавились! Я ж говорил, что уходить надо!!!"
* Моя знакомая оставила двухмесячную дочку с папой. Приходит домой,папа рассказывает,что девочка плакала,поэтому он ей КОЛБАСКИ ДАЛ ПОЖЕВАТЬ.
* Моя соседка рассказала, что когда она была совсем маленькой мама оставила ее с папой, так он даже подгузник не мог поменять. он пошел на улицу и первую встречную женщину попросил подняться к ним в квартиру и одеть на ребенка марлевый подгузник.
* Однажды мужа оправляя гулять с дочкой попросила одеть ей верхнюю одежду а сама ушла в другую комнату (я болела) .Через минут 20 приходит и приносит мне флисовое горлышко и говорит, Таня это ей мало!!!!!!!!!!!! я не понимаю что за глупость выхожу и он мне демонстрирует что на талии у Катюши оно не сходиться .........думал что юбка.
* Наш папа вчера учудил. Я болею - дочкой он занимается. Ругается - у дочки трусы задом наперед одеты! Переодел. Через минуту опять наезжает на меня - зачем я ей опять неправильно трусики надела? А я и не трогала ее. Переодел. Вобщем, так было раз пять, не мог нормально трусы одеть
* Помню только, что когда ребенку было месяца 1,5, то папа одел погремушки на ребенка. На каждую ручку и ножку, на запастья и щиколотки, надел ручки погремушек. И с умным видом сказал "они специально для этого сделаны.
* А наш супер-папа сыну в день рождения на 1 месяц подарил футбольный мяч.
* Когда сына нужно одеть и папа под рукой, то я выкладываю ему ВСЮ необходимую одежду. Была осень, ребенку чуть больше года, ходит сам. Папа надел на ребенка все что было положено. Я их выпроводила на улицу, сама стала неспеша собираться. И только выйдя на улицу я увидела, что наш папа не надел ребенку ботинки. Их я, видите ли, не выставила. Хорошо, что собираюсь я недолго!
* А у нас папа не заморачиваясь надевает на ребенка первые попавшиеся 2 носка:
ну ладно разноцветные
ну ладно разные по типу
но один махровый, а второй тоненький, это что-то
И аргумент железный: а все равно описает и через 15 минут менять.
* Папа в ясли потопал за дочей первый раз, пришёл - ещё все детки спят, воспитательница была чем то занята и попросила его тихонько дочу разбудить, помочь ей одеться (чтобы другие малыши не проснулись и увидев что кого-то уже забирают не законючили), в результате ребёнок прибыл на дачу в мальчуковых штанишках, рубашечке и чужих (сменных) тапочках. Мама в шоке: все выходные представляла бедного мальчика (просыпается а на стульчике розовое платьеце) и что потом придётся выслушать от родителей и воспитательницы), папа оправдывался тем что кровати стоят рядами и между ними стульчики с одеждой, ну подумаешь перепутал с какой стороны кровати дочин стульчик....
* Ходила по делам на улицу. возвращаюсь домой... Ребенок лежит в креслице-переноске а/м , во рту соска заклеена скотчем, кресло стоит на диване , к ручке кресла и ноге папы примотана верёвка. папа в наушниках сидит за компом слушает музыку, нагой шатая люльку, ребенок спит.... ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ КАРТИНУ И МОЁ СОСТОЯНИЕ?
* Я пошла в душ, выхожу - слышу ребенок плачет. Захожу в комнату - папа наш в наушниках смотрит ТВ, рядом орет ребенок. Я: "Ты чего в наушниках-то?" Папа: "А мне иначе телевизор не слышно!"
* Вспомнила, как в дочкиных полгода психанула и ушла в неизвестном направлении, отключив сотовый. Было это часов в 6 вечера. Являюсь домой в 10. На столе несколько открытых баночек с детскими овощными пюрешками - из каждой торчит ложка, банки полные (поскольку доча ЭТО не любила) и одна пустая баночка: методом тыка муж добрался до той баночки, которую доча любила всей душой. В ванной - жара неимоверная: включен обогреватель и заткнуты все щели, в ванночку вывалены все водоплавающие игрушки. Доча спит у папы на пузе в самом нарядном комбезике. На пеленальнике лежат открытыми все детские крема и расчёска. В общем, справился наш папа с уходом за ребёнком: накормил, намыл, намазал кремами, причесал, нарядил и... спать уложил. Заодно и сам рубанулся.
* Попросила как-то мужа уложить ребенка на дневной сон, а сама вышла на кухню. Сынок заснул. Через некоторое время я заглядываю в комнату и обнаруживаю, что он спокойно спит в постели В БОТИНКАХ. Бросаюсь на мужа: "Почему ботинки не снял?!!!" Раздраженно отвечает: "Катя, вот я тебе всегда говорю: ты не умеешь давать четкие инструкции! Как ты умудряешься работать преподавателем? Ты мне про ботинки ни слова не сказала."
* Сегодня наш папа, придя после работы домой, в 100-ты раз вытащив нашего шалуна из горшка с цветком (в напольном горшке пальма здоровая, и изолировать ее никак не получается),убрав высыпавшуюся землю, отряхнув ребенка, сказав ему "нельзя" раз ....дцать, с грустью глядя на то, как деть опять взял курс на горшок с цветком изрек: "Да..., а целый день с ним действительно тяжело один на один..."
* Когда Жоржик был маленький, месяца 3, лежит, плачет... Папа подходит: Жоржик, что случилось, почему ты плачешь? Берет его на руки: ой, да ты же мокрый, описался...а что молчишь?
* История из нашей жизни. Я ухожу в магазин ребенок мелкий совсем был, папа памперсы менял очень редко, говорю, если она покакает поменяй ей памперс, на что получаю ответ: а может лучше сейчас?
* Добавлю про своего папу. Помните, наши мамы и бабушки носили такие панталоны с начесом для тепла. Так вот, именно в них папа в садик меня и отвел, подтянув резиночку, чтоб не спадали, т.к. мама сказала одеть то что на стуле висело, а стула то два было.......
* А вот наш дедушка, мужнин папа, как-то раз утром сдал своего сына, мужниного брата, в детский сад, а вечером забирать его пошел в ясли, куда ребенок уже несколько лет как перестал ходить!
* Мой муж когда доче было 2 мес. спрашивал неонатолога...а мясо какое уже давать можно? И так каждый месяц до тех пор пока не разрешили.
* Я беременная (уже на излете ) проснулась в 5.30, чувствую - по ногам течет. Толкаю мужа: "Включи свет, кажется, воды отошли. Посмотри". Включил, посмотрел: "Да, похоже. Ну что, свет выключать?". Это он собрался дальше спать!
* На первый месяц бабушка подарила ребенку набор погремушек (5 шт) Папа, проникнувшись тем, что маленькому все нужно стерилизовать, сварил эти погремушки за 15 мин до полной неузнаваемости, а заодно добавил к ним те, которые раньше были куплены. Так ребенок остался без игрушек!
* Ходили мы на УЗИ во время беременности вместе. На первом УЗИ доктор сказала, что не может точно сказать кто у нас будет и сказала, что мальчика как то там не наблюдает по ее опыту, но точнее скажет на втором УЗИ. Пришли на второе УЗИ. Доктор говорит - я вам кого нибудь обещала? - я говорю - Вы сказали, что мальчика вы там не видели. - Доктор говорит - ну вот и теперь я его там точно не вижу! Я лежу улыбаюсь, хотела девочку. Лежу двольная. Через минуты три муж мрачным голосом говорит - Доктор! Так кто там?????
* Лежу в РД Звонит муж и спрашивает: до скольки строительный работает? Я:а тебе зачем (ну мало ли)? ОН: ты же клеёнку просила доче купить!!!
* Выписали меня из роддома. Как и полагается - пришла подруга посмотреть на ребенка, поздравить. Я Алину в кроватку положила, говорю: "Максим, посмотри за ребенком, как проснется, скажешь". А надо добавить, что перед этим я ее покормила. Только я чай налила, из комнаты раздаются истошные крики: "Все сюда, Алине плохо!!!" Естественно вся перепуганная прибегаю. Папа жжет дальше: "У ребенка эпилепсия, скорую вызывайте!!!" Подхожу и вижу, что Алина срыгнула.
* Наш папа тоже иногда веселит . Из последнего запомнившегося - пошел на прогулку, одел сыну босоножки на голую ногу, штанишки, которые нам были безмерно малы, как натянул и где нашел - не понимаю, и верх от теплой пижамы, черной, с длинными рукавами, на 3 размера больше, на которой большими буквами было написано "Я ЛЮБЛЮ ПАПУ" . И пошел гулять, температура была +25!!!
* Наш папа упорно надевает доче трусики боком. То есть на талию натягивает то, что должно быть на одной из ножек. И постоянно мне говорит, что я не могу нормальных трусов доче купить. (К слову сказать дочь уже третья).
* У меня начались схватки в 3 ночи,бужу мужа, грю-вставай, я рожать еду....вскакивает, начинает бегать по квартире...я за ним, он орёт: ты что, ночь на дворе, как рожать будешь..., и начал звонить - в милицию.....!!!
* Ха! А мой в день выписки из роддома, я ему звоню, говорю: все документы и справки у меня на руках, приезжай и забирай нас к 12часам, а он мне, ой сегодня наверное не получится, давай завтра и трубку повесил, я в ауте, оказалась он в это время на планерке был и ему не до нас было. забрал)
* А когда я была беременная, у меня очень сильно ноги сводило ночью. Срок - 9 месяц. Ночью УЖАСНО свело опять ногу. Я кричу "НОГААА". Наш папа спросоня - "Что уже лезет????" И такое у него лицо было!
* Моя история: дочке 1 месяц и надо сдать в поликлинику ее анализ до 8 утра. С вечера долго об этом говорю папе. Рано утром, собрав анализ, подкладываю дочку папе под теплый бочок, и тихонечко говорю: "Я пошла". Вдруг папа подскакивает в кровати и спрашивает :"Куда?", я отвечаю: "В поликлинику". Следующий вопрос от папы :" А ТЫ ВЕРНЕШЬСЯ?"
* Сыну 6 месяцев, и в связи с введением прикорма-образовался запор! Дала я ему слабительное! Он плачет-животик болит-дала нашему папе на руки-поносить, покачать, успокоить... Через некоторое время начался естесственный процесс...один за другим...один за другим... Прибегает ошарашенный папа-держит ребёнка на вытянутых руках и с ужасом спрашивает: "И куда его...в унитаз?" Это он пытался меня спросить-куда сына в таком случае девать-сажать на унитаз?
* Правда насмешил не мой муж, а муж сестры - привёл ко мне племянника (на пожить на 2 дня) - племяшу 3 года - в следующем "комплекте"одежды: Пижама. Поврех пижамных штанов колготки (как он их натянул - ума нет приложу). Поверх колготок джинсы.На ногах босоножки. На пижамную кофту одета рубашечки С ГАЛСТУКОМ. Сверху куртка. На голове панамка. А на дворе апрель. Итолько-только стаял снег. Сестра клялась и божилась, что весь комплект одежды она положила на одну полку. Но муж не нашёл. И одел племяша в то, что под руку попалось)))
* После роддома первый раз надумали искупать нашего младенца. Обращаюсь к мужу: " Будем купать в ромашке!" Он: "Ага!" Захожу в ванную - в ванночке плавают штук 10 пакетивов с ромашкой Вот и попили чайку!
* Меня подруга насмешила, я была на последних месяцах беременности, но вредная вредная привычка сидеть нога за ногу осталась. Постоянно себя ловила на этом. Ну вот мы с ней сиди, я опять "нарушаю", начинаю на себя ругаться, что мол, вот никак не отучить. ребенку ведь вредно, кислород не поступает в нужных количествах и т.д.
Подруга (пытаясь поддержать беседу): да, да, дырочка же перекрывается, вот ребеночку и нечем дышать!
Я: какая еще дырочка?!!!!
П: ну как какая, между ног которая.
* Про нашего папу.
Решает вопрос с переводом в другой садик. Приходит в "новый" сад, звонит в домофон.
Ему: "Вы хто?"
Он, гордо: "Я- ВАШ будущий папа!!!"
В ответ- 3 минуты тишины, затем писк открывающейся двери...)))
* На первом узи пообещали девочку, но под вопросом. А мы мальчика хотели.
Ждем не дождемся второго узи в надежде, что на первом ошибка произошла.
И вот оно долгожданное. Но тут облом. Врач говорит - ребенок в такой позе, не видно ничего.
Муж: а вы его потыкайте палочкой своей, пусть перевернется.
* В роддоме на послеродовом женщина попросила мужа что--то привезти из комода, указала,что из 3 ящика сверху - МУЖ ПРИВЕЗ ЕЙ ВЕСЬ ЯЩИК ОТ КОМОДА со словами:дорогая я не нашел там то, что ты просила, посмотри сама.))
* А наш папа, когда мелкому месяцев 5 было, читал ему учебник по ядерной физике. Мелкий глаза выпучивал и засыпал через 5 минут.
* Пытаюсь уложить дитё. Ребёнок почти заснул. Входит папа, ВКЛЮЧАЕТ СВЕТ со словами - "Ой, я вас поцеловать на ночь забыл!". Естественно, какой тут сон!
* Знакомый, увидев нашу дочку (ей тогда было 6 мес), поздоровался с ней следующим образом: "Здравствуй, дружок, правда ты меня еще не видишь... Вы же дети к годику только видеть начинаете!
А я расческу забыла в роддом взять, попросила папу привезти так он мне кошачью ПУХОДЕРКУ привез
Ты же, говорит, массажку просила!
* Ой. а у нас однажды папа тож ребенка из сада забирал. Не, уже спасибо,что привел того ребенка =))))) Но когда я увидела на нем белую шапку (зима была), я впала в ступор... У НАС НЕТ ТАКОЙ!!!! Ну думаю перепутал...кх-кх.. А оказалось,что не перепутал, просто надел наоборот, на изнанку... хотя там ярлычек был... =) И так они еще два часа по улице гуляли =)
* Дочке месяц, у меня ДР.
Друг мужа подарил пазл на 2000 кусочков. Типа все равно дома сидишь!!!)))
А ваш папа выдавал что-нибудь подобное?
Источник
среда, 26 мая 2010 г.
Розы из осенних листьев
Посмотрите, какие композиции можно сделать из обычных осенних листьев! Делать несложно, материал бесплатный, и получается вот такая красота!!!
http://blog-karapuz.ru/
В каком возрасте и чем лучше заниматься с ребенком?
Психологи считают, что секции и занятия надо выбирать не только в соответствии с наклонностями и способностями ребенка, но и в соответствии с возрастом.
* В 3 года:
Можно предлагать малышам занятия по развитию музыкальных способностей, это поможет ребенку открыть для себя ритм, звуки, песни, попробовать самим играть на ударных инструментах и прочее. Многие специалисты считают, что в этом возрасте уже можно начинать играть на фортепиано или скрипке: пока ребенок не начал изучать "серьезные предметы" в школе, его сознание еще обладает большей гибкостью. Знакомить ребенка с живописью (водить в галереи, музеи) можно начинать в любом возрасте, также как и заниматься рисованием дома. Но время посещения выставки не должно превышать одного часа, иначе возникнет чувство пресыщения.
* В 6 лет:
Можно пробовать записаться в художественные школы и студии, которые предлагают разнообразные занятия: живопись, рисунок, моделирование, керамику, скульптуру, мозаичное искусство и многое другое. Занятия сольфеджио в музыкальных школах начинают с 6 лет, а прием на обучение игре на музыкальном инструменте – на год позже. Можно предложить ребенку занятия актерским мастерством или пантомимой, начинать можно с 6 лет. Театр научит ребенка быть в группе, установленные правила позволяют творить совместно и учат самоконтролю.
* В 7–8 лет:
Самый подходящий возраст, чтобы начать занятия спортом или танцами.
* В 9–12 лет:
В этом возрасте своевременно фотодело, видеостудии, компьютерная графика и очень нравятся детям в этом возрасте. Как зажатым, так и сильно эмоциональным подросткам помогут занятия театром и пластикой, где они научатся выражать себя и находить контакт с собственным телом.
Исочник: http://www.liveinternet.ru/users/iverton/
* В 3 года:
Можно предлагать малышам занятия по развитию музыкальных способностей, это поможет ребенку открыть для себя ритм, звуки, песни, попробовать самим играть на ударных инструментах и прочее. Многие специалисты считают, что в этом возрасте уже можно начинать играть на фортепиано или скрипке: пока ребенок не начал изучать "серьезные предметы" в школе, его сознание еще обладает большей гибкостью. Знакомить ребенка с живописью (водить в галереи, музеи) можно начинать в любом возрасте, также как и заниматься рисованием дома. Но время посещения выставки не должно превышать одного часа, иначе возникнет чувство пресыщения.
* В 6 лет:
Можно пробовать записаться в художественные школы и студии, которые предлагают разнообразные занятия: живопись, рисунок, моделирование, керамику, скульптуру, мозаичное искусство и многое другое. Занятия сольфеджио в музыкальных школах начинают с 6 лет, а прием на обучение игре на музыкальном инструменте – на год позже. Можно предложить ребенку занятия актерским мастерством или пантомимой, начинать можно с 6 лет. Театр научит ребенка быть в группе, установленные правила позволяют творить совместно и учат самоконтролю.
* В 7–8 лет:
Самый подходящий возраст, чтобы начать занятия спортом или танцами.
* В 9–12 лет:
В этом возрасте своевременно фотодело, видеостудии, компьютерная графика и очень нравятся детям в этом возрасте. Как зажатым, так и сильно эмоциональным подросткам помогут занятия театром и пластикой, где они научатся выражать себя и находить контакт с собственным телом.
Исочник: http://www.liveinternet.ru/users/iverton/
вторник, 25 мая 2010 г.
Игры для развития мышления
Итак, что такое мышление: это узнавание сущности вещей, умение обобщать и находить между вещами и предметами родственные связи, а также умение мыслить и рассуждать.
Игры на развитие мышления помогут вашему ребенку научится сравнивать, рассуждать, обобщать, классифицировать, анализировать. Обучаем в форме игры детей самостоятельно мыслить.
** Игры с карточками.
* Что лишнее:
Необходимо выбрать изображение с лишним предметом из нескольких карточек с картинками. Например: на картинках изображены различные ягоды, и среди них карточка с картикой гриб. Ребенок должен найти гриб.
* Описать словами.
Открыть карточку с картинкой, и не показывая ее игрокам постарайтесь описать словами, что изображено на картинке, при этом само название предмета не называйте.
Эта игра интересна для детей любого возраста.
* Нравится и не нравится.
Можете играть с карточками, а можете на словах. Выбирать предмет, или явление и рассказать, что в нем нравится, а что нет, то есть мы оцениваем предмет. Например, картинка кошка: нравится - приятная на ощупь, мягкая, игривая, ловит мышей, и не нравится - убегает, царапается и т.д.
* Назвать одним словом.
Надо назвать несколько предметов одним словом, например: тарелка, ложка, чашка, нож - общее название- посуда.
** Игры с мячом.
* Бывает - не бывает. Как вариант этой игры "съедобное - не съедобное''.
Бросать мяч, и при этом говорить правду или неправду. Когда вы говорите правду, ребенок ловит мяч, когда неправду - мяч надо отбросить. Примеры неправды: мяч квадратный, сахар соленый, самолет плавает по морю...
* Отвечать быстро.
Взрослый должен бросить мяч ребенку называя предметы, а ребенок должен назвать прилагательное, и словить мяч. Можно договорится, чтобы ребенок называл только цвета предметов. Например: дерево - зеленое, солнце - желтое, потолок - белый, помидор - красный...
** Играем со словарем.
* Игры с толковым словарем.Взрослый читает определение из детского толкового словаря, ребенок должен отгадать, о чем идет речь.
* Игры с фразеологическим словарем.
Необходимо попробовать объяснить смысл фраз из словаря, например: повесить нос, проще пареной репы, сыт по горло....
Желательно купить детские словари: словарь синонимов, омонимов, антонимов, фразиологизмов. Они вам пригодятся не только для игр.
http://www.liveinternet.ru/users/iverton/
Игры на развитие мышления помогут вашему ребенку научится сравнивать, рассуждать, обобщать, классифицировать, анализировать. Обучаем в форме игры детей самостоятельно мыслить.
** Игры с карточками.
* Что лишнее:
Необходимо выбрать изображение с лишним предметом из нескольких карточек с картинками. Например: на картинках изображены различные ягоды, и среди них карточка с картикой гриб. Ребенок должен найти гриб.
* Описать словами.
Открыть карточку с картинкой, и не показывая ее игрокам постарайтесь описать словами, что изображено на картинке, при этом само название предмета не называйте.
Эта игра интересна для детей любого возраста.
* Нравится и не нравится.
Можете играть с карточками, а можете на словах. Выбирать предмет, или явление и рассказать, что в нем нравится, а что нет, то есть мы оцениваем предмет. Например, картинка кошка: нравится - приятная на ощупь, мягкая, игривая, ловит мышей, и не нравится - убегает, царапается и т.д.
* Назвать одним словом.
Надо назвать несколько предметов одним словом, например: тарелка, ложка, чашка, нож - общее название- посуда.
** Игры с мячом.
* Бывает - не бывает. Как вариант этой игры "съедобное - не съедобное''.
Бросать мяч, и при этом говорить правду или неправду. Когда вы говорите правду, ребенок ловит мяч, когда неправду - мяч надо отбросить. Примеры неправды: мяч квадратный, сахар соленый, самолет плавает по морю...
* Отвечать быстро.
Взрослый должен бросить мяч ребенку называя предметы, а ребенок должен назвать прилагательное, и словить мяч. Можно договорится, чтобы ребенок называл только цвета предметов. Например: дерево - зеленое, солнце - желтое, потолок - белый, помидор - красный...
** Играем со словарем.
* Игры с толковым словарем.Взрослый читает определение из детского толкового словаря, ребенок должен отгадать, о чем идет речь.
* Игры с фразеологическим словарем.
Необходимо попробовать объяснить смысл фраз из словаря, например: повесить нос, проще пареной репы, сыт по горло....
Желательно купить детские словари: словарь синонимов, омонимов, антонимов, фразиологизмов. Они вам пригодятся не только для игр.
http://www.liveinternet.ru/users/iverton/
Физические упражнения для детей от 1 до 1,5 года (для доношенных детей)
1 Ходим по дорожке. На полу или на асфальте обозначаем мелом дорожку шириной 30-40 см и длиной 2-3 метра и предлагаем ребенку самостоятельно пройти по ней в оба конца, соблюдая равновесие. Повторяем 2-3 раза. (развиваем чувство равновесия, психомоторное развитие).
2 Приседаем, держась за палку. Кто-нибудь из родителей держит палку за один конец, а ребенок - обеими руками за другой. По команде взрослого "Садимся" оба приседают, не отпуская палки. Повторяем 4-6 раз. (развиваем внимание, психомоторное развитие).
3 Подбрасываем мяч. Ребенок стоит и держит в руках мяч. Подбрасывает мяч вверх или вперед, а потом сам поднимает его с пола. Повторяем 4-6 раз. (психомоторное и когнитивное развитие). Мой ребенок мяч подбрасывает, а поднимать с пола почему-то должна мама. Я понимаю, не царское это дело, малыш ведь лев по гороскопу.
4 Проползаем через обруч. Держим обруч, через который ребенку видна яркая игрушка, которая ему в данный момент интересна. Малыш должен проползти через обруч и выпрямиться. Если положить игрушку на стул- ребенок будет к ней еще и тянуться. Повторяем 4-6 раз (психомоторное развитие).
5 Катаем мяч. Малыш сидит на полу, широко расставив ноги, и старается прокатить мяч вперед, по начерченной мелом дорожке шириной 40-50 см, если у вас ковер, дорожкой может послужить сложенная пеленка. Повторяем 6-8 раз. (вырабатываем контроль психомоторного аппарата, тренируем наблюдательность, внимание и реакцию).
6 Перешагиваем через палку. На пол кладем две палки на расстоянии 25-30 см одна от другой. Предлагаем ребенку перешагивать через одну, затем через другую палку, сохраняя равновесие. Повторяем 3-4 раза. (развиваем чувство равновесия, психомоторное развитие).
7 Лодочка. Садимся напротив ребенка, так, чтобы малыш упирался своими ножками в ваши. Берем малыша за руки и начинаем выполнять движения, наклоняясь то вперед, то назад. Сначала откидываемся назад, при этом корпус ребенка наклонится вперед, а затем наоборот: ребенок откидывается назад, а вы наклоняетесь вперед. Повторяем 6-8 раз. (учимся выстраивать нужную последовательность действий, выполняем упражнения на гибкость, развиваем чувство ритма). Моему малышу очень нравится это упражнение, он выполняет его с большим удовольствием.
8 Залезаем на какой-либо предмет. Вначале предлагают малышу залезть на ящик высотой 10-15 см., затем на диван или другой предмет высотой 40 см. Повторяем 2-3 раза. (отработка новых движений или улучшение уже имеющихся двигательных навыков, развитие внимания)
9 Бросаем мяч. Малыш держит в каждой руке по маленькому мячу и поочередно бросает их вперед. Повторяем 4-6 раз. (вырабатываем контроль психомоторного аппарата, тренируем наблюдательность, внимание и реакцию).
Если у ребенка нет настроения заниматься, не заставляйте его, начните выполнять упражнения позже, и тогда получать удовольствие от занятий будет не только ваш малыш, но и вы сами.
Источник: http://www.liveinternet.ru/users/iverton/
2 Приседаем, держась за палку. Кто-нибудь из родителей держит палку за один конец, а ребенок - обеими руками за другой. По команде взрослого "Садимся" оба приседают, не отпуская палки. Повторяем 4-6 раз. (развиваем внимание, психомоторное развитие).
3 Подбрасываем мяч. Ребенок стоит и держит в руках мяч. Подбрасывает мяч вверх или вперед, а потом сам поднимает его с пола. Повторяем 4-6 раз. (психомоторное и когнитивное развитие). Мой ребенок мяч подбрасывает, а поднимать с пола почему-то должна мама. Я понимаю, не царское это дело, малыш ведь лев по гороскопу.
4 Проползаем через обруч. Держим обруч, через который ребенку видна яркая игрушка, которая ему в данный момент интересна. Малыш должен проползти через обруч и выпрямиться. Если положить игрушку на стул- ребенок будет к ней еще и тянуться. Повторяем 4-6 раз (психомоторное развитие).
5 Катаем мяч. Малыш сидит на полу, широко расставив ноги, и старается прокатить мяч вперед, по начерченной мелом дорожке шириной 40-50 см, если у вас ковер, дорожкой может послужить сложенная пеленка. Повторяем 6-8 раз. (вырабатываем контроль психомоторного аппарата, тренируем наблюдательность, внимание и реакцию).
6 Перешагиваем через палку. На пол кладем две палки на расстоянии 25-30 см одна от другой. Предлагаем ребенку перешагивать через одну, затем через другую палку, сохраняя равновесие. Повторяем 3-4 раза. (развиваем чувство равновесия, психомоторное развитие).
7 Лодочка. Садимся напротив ребенка, так, чтобы малыш упирался своими ножками в ваши. Берем малыша за руки и начинаем выполнять движения, наклоняясь то вперед, то назад. Сначала откидываемся назад, при этом корпус ребенка наклонится вперед, а затем наоборот: ребенок откидывается назад, а вы наклоняетесь вперед. Повторяем 6-8 раз. (учимся выстраивать нужную последовательность действий, выполняем упражнения на гибкость, развиваем чувство ритма). Моему малышу очень нравится это упражнение, он выполняет его с большим удовольствием.
8 Залезаем на какой-либо предмет. Вначале предлагают малышу залезть на ящик высотой 10-15 см., затем на диван или другой предмет высотой 40 см. Повторяем 2-3 раза. (отработка новых движений или улучшение уже имеющихся двигательных навыков, развитие внимания)
9 Бросаем мяч. Малыш держит в каждой руке по маленькому мячу и поочередно бросает их вперед. Повторяем 4-6 раз. (вырабатываем контроль психомоторного аппарата, тренируем наблюдательность, внимание и реакцию).
Если у ребенка нет настроения заниматься, не заставляйте его, начните выполнять упражнения позже, и тогда получать удовольствие от занятий будет не только ваш малыш, но и вы сами.
Источник: http://www.liveinternet.ru/users/iverton/
воскресенье, 23 мая 2010 г.
Как правильно выбрать подгузники для малыша?
Время многоразовых марлевых и тканевых подгузников в прошлом, и на смену им пришли одноразовые подгузники. Лично я считаю, что это великое достижение человечества.
Пробовала я в целях экономии пользоваться многоразовыми подгузниками. Много времени и сил уходит только на то, чтобы бесконечно их менять, не успеешь вовремя — получай неприятности в виде опрелостей и покраснения кожи ребенка. Я уже не говорю о количестве стирки и глажки.
А главное, что то время, которое я потратила на все эти процедуры, я могла уделить своему малышу: позаниматься с ним, книжку почитать, да просто с ним поиграть...
Поэтому вернулась к одноразовым подгузникам.
Но какие выбрать?
Наш педиатр посоветовала мне покупать подгузники известных производителей, так как их продукция проверенная и никаких проблем, например, в виде опрелостей быть не должно, чего не скажешь о подгузниках малоизвестных производителей.
По совету педиатра я выбрала подгузники популярного производителя и мы пользуемся ими уже больше года: и мне удобно, и малышу комфортно.
Пробовала я в целях экономии пользоваться многоразовыми подгузниками. Много времени и сил уходит только на то, чтобы бесконечно их менять, не успеешь вовремя — получай неприятности в виде опрелостей и покраснения кожи ребенка. Я уже не говорю о количестве стирки и глажки.
А главное, что то время, которое я потратила на все эти процедуры, я могла уделить своему малышу: позаниматься с ним, книжку почитать, да просто с ним поиграть...
Поэтому вернулась к одноразовым подгузникам.
Но какие выбрать?
Наш педиатр посоветовала мне покупать подгузники известных производителей, так как их продукция проверенная и никаких проблем, например, в виде опрелостей быть не должно, чего не скажешь о подгузниках малоизвестных производителей.
По совету педиатра я выбрала подгузники популярного производителя и мы пользуемся ими уже больше года: и мне удобно, и малышу комфортно.
вторник, 18 мая 2010 г.
Развитие ребенка 1-го месяца
Приблизительно к середине 1 месяца, иногда и раньше, ребенок начинает "осмысленно" оглядываться по сторонам, все дольше останавливая взгляд на интересных ему предметах. Первые"объекты" повышенного внимания ребенка - лица самых близких людей - мамы, папы и тех, кто находится рядом. К концу первого месяца малыш начинает вполне осознанно улыбаться при виде знакомых людей, поворачивать голову в сторону источника звука, недолго следить за движущимся предметом.
Большую часть времени новорожденный проводит во сне. Но ошибочно мнение, что спящий малыш не воспринимает окружающие звуки. Ребенок реагирует на громкие, резкие звуки, поворачивает голову к источнику звука, закрывает глаза. А если глазки были закрыты, то малыш еще сильнее смыкает веки, может морщить лоб, на лице проявляются признаки испуга или недовольства, учащается дыхание, малыш может начать плакать. В семьях, где родители постоянно общаются на повышенный тонах, у детей наблюдается нарушение сна, появляется раздражительность, ухудшается аппетит. Если мама споет колыбельную, это поможет ребенку спокойно заснуть, а доброжелательный ласковый тон, который принят в семье формирует у ребенка чувство защищенности и уверенности в его дальнейшей взрослой жизни.
Большую часть времени новорожденный проводит во сне. Но ошибочно мнение, что спящий малыш не воспринимает окружающие звуки. Ребенок реагирует на громкие, резкие звуки, поворачивает голову к источнику звука, закрывает глаза. А если глазки были закрыты, то малыш еще сильнее смыкает веки, может морщить лоб, на лице проявляются признаки испуга или недовольства, учащается дыхание, малыш может начать плакать. В семьях, где родители постоянно общаются на повышенный тонах, у детей наблюдается нарушение сна, появляется раздражительность, ухудшается аппетит. Если мама споет колыбельную, это поможет ребенку спокойно заснуть, а доброжелательный ласковый тон, который принят в семье формирует у ребенка чувство защищенности и уверенности в его дальнейшей взрослой жизни.
понедельник, 17 мая 2010 г.
Развлечение Ирландских пастухов
Нашла интересный форум mirnoe.net, там же и увидела это видео, очень интересные и необычные развлечения Ирландцев. Это стоит посмотреть!
четверг, 13 мая 2010 г.
Смешарики, smeshariki Хоккей. Часть 1
Смотрим Смешарики вместе с сыном. Мультфильмы не только яркие и интересные, но и познавательные!
Смешарики, smeshariki Хоккей. Часть 2
Деткам очень нравятся мультфильмы из серии "Смешарики", мой сын смотрит их с 1 года 6 месяцев.
среда, 5 мая 2010 г.
Наталья Кузнецова. Авторские игрушки
вторник, 4 мая 2010 г.
Samantha Whitten
понедельник, 3 мая 2010 г.
Художница Анастасия Острикова
Иллюстрации художницы Anna Larsson
Подписаться на:
Сообщения (Atom)








